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【乐鱼软件】展课改成果促技能提高


本文摘要:为了展示建设区道德和法治学科课程改革的成果,建设出学本课程,增进相互交流、联合自学的目的,4月17日上午,许昌市建设安区低教育集团灵井校区,兹举办了建设安区城西区中学道德和法治学科访谈活动。

为了展示建设区道德和法治学科课程改革的成果,建设出学本课程,增进相互交流、联合自学的目的,4月17日上午,许昌市建设安区低教育集团灵井校区,兹举办了建设安区城西区中学道德和法治学科访谈活动。建安区教研室副主任刘舒云主持人来自葚溪一、二中、河街一中、桂村中学、艾庄中学、区一低、二低、区三低的整体道德和法治课教师参加了本次学科访问研讨活动。本次活动内容包括优秀的课例展示、课后评价、教育改革研讨。

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建安区教育集团灵井校区杨小改教师以青春感情突破了本次活动的序幕,杨老师通过校园剧引导了本课题,利用自律探索了本课程的逻辑线索和难点。整个过程思路清晰,符合学生生活实际,渗透学生思想教育。

从建安区三高黎桑老师带来的明显的政治制度,环环相扣的教育设计,合理的课程评论,好的师生对话带来了大家精彩的课程展示,课程内容丰富,学生参加,课程氛围活跃。在评价课程中,一些评价课程的老师完全一致,充分肯定了两位老师的课程,指出两位老师的书内容熟练,全面介绍,思路清晰,其中杨小改老师在介绍科学知识时重点营造课程氛围,使学生置身于情况中,学生自学同时,我们还明确提出了一些改进意见:加强教师和学生之间的对话,大力引解性问题。

问题设置应考虑学生的实际水平。提高活动的有效性,及时进行个性化评估。建安区教研室副主任刘舒云明确提出了一些建议:联系课程标准纲要,融合基础教育拒绝,扎根时政资料,确保处理预设和分解的关系反映学生的主体地位,课程教育从学生的自学必要性、意愿设计,提高课程教育效果。积极开展教育改革研讨环节时,参加活动的学校代表开展了学科教育经验总结交流。

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老师们积极发言,分享自己的教育经验。最后,刘姚云对道德和法治学科的教育明确提出了建设见,为今后的教育教育工作说明了方向。

本次访问研讨活动的召开融合了科学性、目的性、有效性,进一步灵感了许多道德和法治教师大大改变了教育理念,为道德和法治学科的高效教育获得了构想。


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